О рыбах - ихтиология: нерест, миграция рыб, поведение рыбы, Пресноводные рыбы : щука, окунь, карп, карась, сом, плотва, судак, сазан, рыбы России. Наблюдая за поплавком или за вершинкой фидера или спиннинга, мы часто пытаемся представить себе, что происходит там, под водой.
Есть ли в этом месте рыба? Как она реагирует на наши ухищрения? Видит ли она приманку?
Как она ее оценивает? Испытывает ли желание попробовать на вкус? А если нет, то почему? На все эти вопросы может быть дано множество ответов. Беда в том, что мы не знаем, какой из них правильный.
В каждом конкретном случае на рыбу влияет большое количество самых разных факторов. Многие из них нам известны, но мы никогда не можем с уверенностью сказать, какие именно и в каком сочетании действуют «здесь и сейчас». Эта неопределенность, непросчитываемость результата и составляет, как часто утверждают, особую прелесть рыбалки. Вместе с тем не найти, наверное, рыбака, который отказался бы хоть в малой степени эту неопределенность уменьшить Правда, сделать это трудно, если вообще возможно, но можно подойти к проблеме с другой стороны. Чем больше мы знаем о жизни рыб, чем лучше понимаем, что и как может влиять на их поведение, тем богаче у нас выбор осмысленных действий, когда перестает клевать. Одним из очень важных, но малоизвестных и неочевидных факторов, определяющих поведение мирных рыб, является присутствие хищника. У кого- то это может вызвать недоумение: что же тут неизвестного и неочевидного?
6 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся. 7 Пример ученической работы. 3) Какие внешние признаки у данных растений? 4) Кто становится жертвами растений-хищников? Адаптация хищников и их жертв в совместном эволюционном развитии приводит к тому. Презентация на тему : Хищники и их жертвы. Скачать Вывод : Для того чтобы выжить, и хищники, и жертвы имеют различные механизмы адаптации.. Хищники и жертвы. Объясняется это, видимо, тем, что живя бок о бок с хищниками, рыбы научаются их «понимать» и «знают», когда они представляют реальную угрозу, а когда неопасны.
Появился хищник - клев прекратился, так как рыбам уже не до кормежки. Так оно во многих случаях и бывает, но не во всех.
Классификация типов взаимодействий Конкуренция. Хищник-жертва. Обобщенные модели взаимодействия видов. Вместе с тем изучение формальных математических моделей позволяет ответить на некоторые общие вопросы. Снижая интенсивность конкуренции среди разных видов жертв, X. способствует тем самым сохранению их высокого видового разнообразия. Взаимодействия между хищниками и их жертвами (т. н. отношения «хищник — жертва») приводят к тому. Хищники. и их жертвы. Игра « Третий лишний». 1. Презентация 'Закономерности наследования признаков. Грегор Мендель и его законы' 10 класс. Проект урока биологии на тему: «Цветок..
А кроме того, есть и другие эффекты присутствия хищника, во- первых, не столь очевидные, а во- вторых, имеющие более продолжительные последствия. Прежде всего следует сказать, что появление хищника вовсе не всегда приводит к прекращению питания мирных рыб. К примеру, двухлетки кижуча, которым в аквариуме предъявляли (через стекло) 2. Они просто стали делать это чуть реже, и, что интересно, расстояние, с которого они теперь решались атаковать свою добычу, значительно сократилось Рыбки вели себя осторожнее, но кормиться не перестали. Такое «легкомыслие» перед лицом опасности вполне объяснимо: если бы рыбы пугались каждого шороха, у них просто не оставалось бы времени для кормежки Вопрос в том, как оценить уровень опасности и степень риска. Оказывается, рыбы способны и на это: по запаху хищника они могут понять, насколько он в данный момент голоден и, соответственно, расположен к охоте. Такие опыты проводились на гуппи в одной из речек на острове Тринидад.
Присутствие только что пообедавшего хищника гуппи воспринимали совершенно спокойно и продолжали интенсивно кормиться. Но если к ним запускали проголодавшегося хищника, они тут же скрывались в зарослях растительности.
Презентация поможет провести урок по экологии в 7 классе на тему: 'Хищники и их жертвы'. Цель: Дать характеристику взаимоотношениям «хищник-жертва». Задачи: - раскрыть роль хищников в природе. Презентация на тему Хищники и их жертвы. Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Хищники и их жертвы. Предмет презентации: Биология / Экология..
Но это еще не все. Наш обыкновенный карась «знает», как пахнут щука и окунь пообедавшие его соплеменниками, и может отличить их от тех, которых кормили например, меченосцами. Соответственно и ведет он себя при предъявлении этих запахов, то есть попросту воды из аквариумов, в которых сидели хищники, по- разному. В первом случае прекращает питаться и ныряет в траву, во втором - почти никак не реагирует. Карась даже умеет по запаху определять примерные размеры щуки: запах крупной хищницы пугает его гораздо сильнее, чем мелкой. Правда, реакция на запах хищника или на него самого различается у рыб которые с этим хищником уже знакомы, и у тех, что никогда с ним не сталкивались. Гуппи с острова Тринидад по- разному реагировали на появление хищника в зависимости от того, в какой части реки они обитали.
Те, что жили в верховьях, где хищники и вообще крупные рыбы отсутствуют, тут же в панике убегали, а гуппи из нижнего течения вели себя гораздо смелее и продолжали питаться иногда прямо под носом у хищной рыбы. То же самое известно и про наши виды - карася, окуня и красноперку. Если рыбы обитают в водоеме, в котором нет щуки, то, почувствовав ее запах, они проявляют гораздо более сильный испуг, чем те, что с детства знакомы с этой хищницей. Объясняется это, видимо, тем, что живя бок о бок с хищниками, рыбы научаются их «понимать» и «знают», когда они представляют реальную угрозу, а когда неопасны. До сих пор речь шла о непосредственной реакции мирных рыб на появление хищника или его запаха.
Однако этим влияние хищных рыб не ограничивается. Хищники определяют и распределение мирных рыб по разным местообитаниям и суточный цикл их активности. Например, в озерах, где много щуки красноперки встречаются преимущественно во внутренней, сильно заросшей части прибрежных мелководий, а окуни наоборот, - во внешней части мелководий и в открытой части озера. Объясняется это тем, что в отсутствии растительности щука предпочитает охотиться на красноперок, а в густых зарослях, напротив, переключает свое внимание на окуней.
Соответственно, если в каком- то озере красноперка стабильно ловится на чистой воде, можно с большой долей вероятности заключить, что щуки в этом озере не слишком много. Надо только учитывать, что ситуация может измениться, и мирные рыбы на это сразу же среагируют. Так, караси, обитающие в пруду, в котором никогда не было щук, после добавления воды из аквариума со щуками поменяли не только свои кормовые маршруты, но и ритм активности. Они перестали выходить из зарослей на чистую воду, а вместо того чтобы наиболее активно кормиться на рассвете и на закате, как они это делали раньше, стали питаться всю ночь, но с меньшей интенсивностью. В эксперименте, о котором идет речь, на перестройку образа жизни карасям потребовалось 1. Конечно, приведенные примеры далеко не исчерпывают всего многообразия взаимоотношений между хищниками и их потенциальными жертвами.
Не знаю, насколько они могут быть полезны с точки зрения практической ловли, но о чем они говорят вполне однозначно, так это о том, что рыбы - далеко не такие простые и примитивные создания, как о них часто думают.